عندما
يطيعك طفلك قبّليه واحتضنيه أو امتدحي سلوكه بقولك له :
"ممتاز ، جزاك الله خيراً ، عمل رائع"
وسوف
يرغب في فعل ذلك ثانية.
ويمكنك أيضاً أن تحدّي من السلوكيات السلبية، عندما تقولين:
"يعجبني أنك تتصرف كرجلٍ كبيرٍ ولا تبكي كلما أردت شيئاً"
بعض
الآباء يستخدمون الهدايا العينية، مثل نجمة لاصقة، عندما يريدون تشجيع أبنائهم لأداء
مهمة معينة مثل حفظ القرآن، ويقومون بوضع لوحة، وفي كل مرة ينجح فيها توضع له نجمة،
وبعد الحصول على خمس نجمات يمكن أن يختار الطفل لعبة تشترى له أو رحلة وهكذا.
إذا وضعت الأم قواعد واضحة ومتناسقة وعاملت طفلها باحترام
وصبر، فستجد أنه كلما كبر أصبح أكثر تعاوناً وأشد براً..
نصائح
لتحفِيز الطُلاب على الدراسة
====================
1- علّم الطالب على الاعتماد على النفس مُنذ الصّغر، فهو
يتعلم بذلك أنْ ينجح في المدرسة لتحقيق أهدافه الخاصة، وليس فقط لإرضاء الوالدين،
ويُمكن تحقيق ذلك من خلال إتاحة مساحة للطالب بالعمل بمُفرده على حل واجباته
المدرسية، ونكتفي بمُساعدته من حين لآخر.
2- علّم الطالب كيفية تحديد أهداف واضحة
لتحقيقها في فترة زمنية مُحدّدة، وعلّمه كيفية عمل الخُطط اللازمة للوصول إلى هذا
الهدف.
3- كافِئ طِفلك على علاماته المُرتفعة وإنتاجه الجيّد، وحفّزه بهديه بسيطة حتى
يشعُر بأهمية ما حققّه ويستمّر على نفس الخُطى.
4- حدّد يوما ً في الأسبوع للخروج معه
والترّفيه حتى يستعيد نشاطه وقابِليتُه على الدراسة.
5- اخلق جو من الألفة بينك وبين
الطفل وساعده على التعبير عن مشاعره، فَعنْ طريق الحوار سوف تكتشف أسراره وخفاياه
وسوف تتنبّأ بوجود المُشكلة حتى قبل حُدوثها.
6- تعرّف على أصدقائه واحترمهم، ولا بأس
من مُجاملتهم وحُضور أعياد ميلادهم واستقبالهم في بيتك.
7- علّمه بالبدأ بالمادة
الأسهل إلى الأكثر صُعوبة، ومن الدّرس الأسهل إلى الأكثر صُعوبة.
8- عند مُلاحظة
سُلوك غير طبيعي وعدم مَقدرتك على تفسيره استعّنْ بالمُرشد النفسي بالمدرسة وهو
سوف يُساعدك لفهم ماذا يحدث.
9- فيما يتعلّق بالمواد التي تعتمد على الحفظ والتي
تحتوي لا بدّ من فهم النص فهما ًجيدا ً ثم البدء في عملية الحفظ.
10 في المواد
المُتعلّقة بتعليم التكنولوجيا، يُحبّذ أن تقوم بتطبيق الدرس على جهاز الكمبيوتر
مع الطالب حتى يستطيع تثبيت معلوماتِه والسؤال عن أي معلومة لم يتمّكن من فهمها
بشكل واضح من مُدّرس المادة، وشجّعه على التفوق في مثل هذه المواد عن طريق اهدائِه
حاسوب شخصي خاص به.
11- إذا كان الطالب صغير السن وفي مرحلة تعلُم اللُغة والأحرف
استعِن ببرامج الأطفال التي تتكلم اللغة العربية، أو التي تقوم بتعليمه اللغة
الإنجليزية عن طريق الترجمّة الفورية، فالشخصيات الكرتونية يفهمُها الطفل وتُثبّت
المعلومات لديه عن طريق الصوت والصورة.
12- لا تجعله يسمُعك تُردد كلمات تُقلل من
هِمّته في التعلّم، كأن تقول أنْ هذا المنهاج صعب للغاية، وأنّه من المُفترض أن
يبدأ به في مراحل مُتقدمة من عمر الطفل.
إن أسلوب الأهل في تعليم الطفل والتشجيع هو العامل الأساسي في إقدامه واجتهاده , ما دام هناك تحفيز وتشجيع فالنجاح سيكون حليفه
ومن
أهم ما يعين على ضبط البيئة للأولاد تسجيلهم في مدارس وحلقات تحفيظ القرآن
بالمساجد
فإنها بإذن الله تعالى تحفظ لهم سلوكهم ، وتضبط لهم تصرفاتهم ..
إضافة إلى تأثر الأولاد بجو المسجد
الذي يشع نوراً وإيماناً وطهارةً ..
وتأثرهم بزملائهم الحفّاظ ، وبشيوخهم المتقنين الخلو قين .
وتأثرهم بزملائهم الحفّاظ ، وبشيوخهم المتقنين الخلو قين .
إشترك بالنشرة البريدية
تحويل كودإخفاء محول الأكواد الإبتساماتإخفاء